PNRR missione 1 componente 1 asse 1 investimento 1.2 abilitazione al cloud per le PA locali
Abilitazione al cloud per le scuole – migrazione al cloud dei servizi digitali dell’Istituto scolastico
“ABILITAZIONE AL CLOUD PER LE PA LOCALI”, all’interno della Missione 1 Componente 1 del PNRR, finanziato dall’Unione europea nel contesto dell’iniziativa Next Generation EU, l’Investimento 1.2 L’investimento è collegato all’obbligo, introdotto dall’art. 35 del D.L. 76/2020, per la PA di migrare i propri CED verso ambienti cloud. 2.Le milestone e i target europei previsti per l’Investimento 1.2 sono i seguenti: i. milestone M1C1-125, da conseguirsi entro marzo 2023: “Notifica dell’aggiudicazione di (tutti) i bandi pubblici per ogni tipo di amministrazione pubblica coinvolta (comuni, scuole, enti sanitari locali) per la raccolta e la valutazione dei piani di migrazione. La pubblicazione di tre bandi mirati consentirà al Ministero dell’Innovazione Tecnologica e della Transizione Digitale di valutare le esigenze specifiche di ciascun tipo di amministrazione pubblica interessata. Aggiudicazione degli V bandi di gara pubblici, rispettivamente, per i comuni, le scuole e le aziende sanitarie locali, al fine di raccogliere e valutare i piani di migrazione, in conformità agli orientamenti tecnici sull’applicazione del principio “non arrecare un danno significativo” (2021/C58/01) mediante l’uso di un elenco di esclusione e il requisito di conformità alla pertinente normativa ambientale dell’UE e nazionale”
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PNRR M4C1 INV. 1.4
Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di i e ii grado e alla lotta alla dispersione scolastica azione di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica
Progetto finalizzato nell’ambito del decreto del Ministro dell’istruzione 8 agosto 2022, n. 218, Missione 4 — Istruzione e Ricerca — Componente 1 — Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: v territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” “Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica” (D.M. 170/2022), finanziato dall’Unione europea — Next Generation EU
Percorsi di Mentoring e Tutoring
Attività formativa in favore degli studenti che mostrano particolari fragilità, motivazionali e/o nelle discipline di studio, a rischio di abbandono o che abbiano interrotto la frequenza scolastica, che prevede l’erogazione di percorsi individuali di rafforzamento attraverso mentoring e orientamento, sostegno alle competenze disciplinari, coaching motivazionale.
Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento
Attività formativa in favore degli studenti che mostrano particolari fragilità nelle discipline di studio, a rischio di abbandono o che abbiano interrotto la frequenza scolastica, che prevede l’erogazione di percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e ri-motivazione e di accompagnamento ad una maggiore capacità di attenzione e impegno, erogati a piccoli gruppi di almeno 3 destinatari.
Titoli delle edizioni
1 Comprendere per apprendere.
2 Listen and learn!
3 La Fisica delle meraviglie
4 Boost your ICT skills
5 La Matematica nel quotidiano
Percorsi formativi e laboratoriali cocurriculari
Titoli delle edizioni
1 Time to practise foreign languages in VR (Inglese e Tedesco)
2 Le metodologie innovative per la didattica delle scienze
3 Aspetti performativi nelle testimonianze del passato
4 Fitness e tecnologia
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PNRR Investimento M4C1-2.1, MI
Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico alla transazione digitale -Azione animatori digitali
Progetto in essere del PNRR per gli anni scolastici 2022-2023 e 2023-2024. Articolo 1, comma 512, della legge 30 dicembre 2020, n. 178. Decreto del Ministro dell’istruzione 11 agosto 2022, n. 222, articolo 2 – “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali” nell’ambito della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” di cui alla Missione 4 – Componente 1 – del PNRR
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Next generation labs
Laboratori per le professioni digitali del futuro, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. M4C1I3.2-2022-962-P-11218
“Nuovi scenari–Laboratorio immersivo” PNRR Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, Azione 2 – Next generation labs – Laboratori per le professioni digitali del futuro, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. M4C1I3.2-2022-962-P-11218
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PNRR Investimento M4C1-3.2, MI
Azione Next Generation Classroom EU- M4C1I3.2-2022-961-P-11256
“Spazio azione”, finanziato nell’ambito del decreto del Ministro dell’istruzione 8 agosto 2022, n. 218, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, Azione 1 – Next generation classroom – Ambienti di apprendimento innovativi, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU- M4C1I3.2-2022-961-P-11256
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PNRR Investimento M4C1 3.1, MI
Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR). Investimento M4C1 3.1 ‘Nuove competenze e nuovi linguaggi’
| PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA |
Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1. “Nuove competenze e nuovi linguaggi”
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PNRR. Investimento M4C1 2.1
Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR). Investimento M4C1 2.1 ‘Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico ‘
| PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA |
Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico
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